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Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit. Vestibulum sit amet erat ut lorem convallis gravida. Domus ipsa, circumdata patio, fingitur ut locus pacis et contemplationis, remota ab agitatione urbana. Relatio verticalis cum caelo et elementis naturalibus praevalet, dum muri alti et fenestrae rarae horizontem urbis minuunt ad minimum.

Intersitia lucis et apertiones leviter remittunt contextum densum circumiectum. Domus manet duplici statu: simul alligata et disiuncta a loco suo. Volens urbem circumfusam negare, ipsa tamen radicatur in atmosphaera naturali, cuius essentia per caelum descendit ad cor aedium per patio.

Contextui generali urbis haec habitatio adhaeret, sed singularitatem suam tuetur, nec vult se nimis ostentare. Caelum commune fit intimum, privatim contemplabile, velut fragmentum interioris animi. Locus fit refugium, plenus silentii, aequilibrii et harmoniae.

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MAISON ATOME

La maison est ici interprétée comme un espace unitaire et protecteur, ayant comme qualité principale de regrouper autour d’une même centralité ses occupants.
De l’extérieur la maison impose un caractère massif, renforcé par l’usage de la brique et du béton, préfi­gurant l’existence d’un dedans.

ÉCOLE D’ART POUR ENFANTS

« La difficulté est l’un des plus sûrs élé­ments de la beauté » Fernand POUILLON
L’art est un chemin et un but. Le but est beau et sublime. Le chemin pour y arriver est long, dur et parsemé de pièges. Atteindre le but se mérite. Cela nécessite des sacrifices, de la ténacité et de la dé­termination. L’art est un monde beau et difficile. Un bâti­ment dédié à l’art doit exprimer ces deux caractéristiques.

CLOîTRE RÉPUBLICAIN

La conception de l’école fait ici référence à l’esprit républicain, qui a pensé cette institution pour préparer les enfants à leur future vie de citoyens, afin de leur permettre d’apprendre en les proté­geant de l’influence intéressée et corrompue de la cité.

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